CESC | Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana

Diploma de Postítulo "Jóvenes Infractores de Ley. Programas de Intervención y Prevención".
2005 a 2008

Líneas de Acción:	Presencial. Nacional.
Número de Versiones:	4 versiones (una cada año)
Equipo de Trabajo:	Director: Hugo Fruhling E. Coordinación Académica: Carolina Viano M. Docentes: Decio Mettifogo G. Domingo Asún Víctor Covarrubias Antonio Frey Franz Vanderschueren David Órdenes Fernando Salamanca Mario Muñoz Rodrigo Sepúlveda
Objetivos:	Comprender el fenómeno de la delincuencia y la violencia juvenil en Chile y conocer las diversas políticas públicas y estrategias metodológicas que permiten abordarlo eficazmente.
Duración:	5 meses aproximadamente 104 horas pedagógicas de clases presenciales (sesiones y talleres). Si a ello se suman las lecturas y trabajos, la dedicación total del diploma es de 234 horas cronológicas.
Contenidos:	MÓDULO 1 CONCEPTOS INTRODUCTORIOS SOBRE JUVENTUD, VIOLENCIA Y DELINCUENCIA La adolescencia y juventud son etapas que se encuentran caracterizadas por conductas y comportamientos particulares, algunos de ellos trasgresores de las normas establecidas para la convivencia social. Diversas teorías han caracterizado las etapas de la adolescencia y juventud, o han intentado explicar el fenómeno de la delincuencia y violencia juvenil. En América Latina y en Chile la preocupación por la violencia y delincuencia juvenil ha aumentado en los últimos años, lo cual se refleja en la adopción de políticas y de reformas al sistema de justicia penal juvenil. MÓDULO 2 CONTEXTO JURÍDICO INTERNACIONAL, NACIONAL E INSTITUCIONAL En Chile se ha iniciado un proceso de reforma del sistema de enjuiciamiento criminal y del sistema penal juvenil. Este último ha significado una ruptura con los sistemas tutelares de menores, y ha tenido su mayor impulso con la suscripción y ratificación de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, la que promueve el establecimiento de un modelo jurídico de la responsabilidad. Asimismo, la Convención deja de considerar a los niños en función de su incapacidad jurídica y reafirma su condición de sujetos de derecho. MÓDULO 3 PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA Y DELINCUENCIA JUVENIL El objetivo principal, en cuanto a Seguridad Pública, es la disminución de la criminalidad en nuestro país. Entre las acciones tendientes a lograr este objetivo, se encuentra la ejecución de programas y políticas que pretenden reducir las probabilidades de que un sujeto se involucre en prácticas delictuales. En el caso específico de los jóvenes, estos programas se enfocan al ámbito social, comunitario y educativo. MÓDULO 4 MODELOS DE INTERVENCIÓN RELATIVOS A VIOLENCIA JUVENIL Y A JÓVENES INFRACTORES Desde el punto de vista del diseño y ejecución de políticas locales sobre juventud, resulta fundamental contar con una visión respecto de modelos de intervención en violencia juvenil y jóvenes infractores, principalmente aquella que se da cuando los jóvenes han sido condenados por la comisión de un delito. Se analizarán los modelos y niveles de intervención más utilizados en el tema de jóvenes infractores de ley.
Perfil de los Alumnos:	Licenciados o profesionales cuyo trabajo se vincula con el diseño, ejecución y evaluación de políticas y programas específicos para jóvenes infractores de ley.